♥Selasa, 06 Januari 2015

Tugas 4 Etika Profesi Akuntansi

Nama : Widiandini Adiena
NPM :27211382
Kelas : 4EB18

Jelaskan tahap pengembangan moral Lawrence Kohlberg!

Lawrence Kohlberg membagi perkembangan moral menjadi tiga tingkatan yaitu tingkat prekonvensional, tingkat konvensional, dan tingkat postkonvensional (Slavin, 2006:54).

Menurut pandangan Kohlberg dari tiga tingkatan tersebut, anak harus melewati enam tahap dalam dirinya. Setiap tahap memberikan jalan untuk ke tahap selanjutnya ketika anak mampu menemukan “aturan” pada tahap itu, kemudian anak harus meninggalkan penalaran moral dari tahap awal menuju ke tahap berikutnya. Dengan cara tersebut, penalaran moral anak berkembang melalui tiga tingkat yang berbeda meskipun tidak semua anak mampu menguasainya (Manning, 1977:108).

Berikut ini adalah tiga tingkat perkembangan moral menurut Kohlberg (dalam Cahyono dan Suparyo, 1985:37-45), dimana masing-masing tingkat memuat dua tahap perkembangan moral:
1. Tahap Prekonvensional
    Pada tingkat pertama ini, anak                 sangat tanggap terhadap norma-               norma budaya, misalnya norma-             norma baik atau buruk, salah atau           benar, dan sebagainya. Anak akan           mengaitkan norma-norma tersebut         sesuai dengan akibat yang akan               dihadapi atas tindakan yang                     dilakukan. Anak juga menilai                   norma-norma tersebut                               berdasarkan kekuatan fisik dari               yang menerapkan norma-norma             tersebut.

    Pada tahap prekonvensional ini               dibagi menjadi dua tahap yaitu:
    A. Tahap Punishment and                                Obedience Orientation
         Pada tahap ini, secara umum                    anak menganggap bahwa                          konsekuensi yang ditimbulkan                  dari suatu tindakan sangat                        menentukan baik buruknya                      suatu tindakan yang dilakukan,                tanpa melihat sisi manusianya.
   B. Tahap Instrumental-Relativist                   Orientation atau Hedonistic                       Orientation
        Pada tahap ini, suatu tindakan                 dikatakan benar apabila                             tindakan tersebut mampu                         memenuhi kebutuhan untuk                     diri sendiri maupun orang lain.                 Tindakan yang tidak                                     memberikan pemenuhan                           kebutuhan baik untuk diri                         sendiri maupun orang lain                         dapat dianggap sebagai                               tindakan baik selama tindakan                 tersebut tidak merugikan.

       Pada tahap ini hubungan                            antar manusia digambarkan                      sebagaimana hubungan yang                    berlangsung di pusat                                    perbelanjaan, dimana terdapat                timbal balik dan sikap terus                      terang yang menempati                              kedudukan yang cukup                              penting.

2. Tingkat Konvensional
    Pada tingkat perkembangan                       moral konvensional, memenuhi               harapan keluarga, kelompok,                     masyarakat, maupun bangsanya             merupakan suatu tindakan yang               terpuji. Tindakan tersebut                        dilakukan tanpa harus mengaitkan          dengan konsekuensi yang muncul,          namun dibutuhkan sikap dan                    loyalitas yang sesuai dengan                      harapan-harapan pribadi dan tertib        sosial yang berlaku.

  Pada tahap ini, usaha seseorang               untuk memperoleh, mendukung,             dan mengakui keabsahan tertib               sosial sangat ditekankan, serta                 usaha aktif untuk menjalin                         hubungan positif antara diri dengan       orang lain maupun dengan                       kelompok di sekitarnya.

 Pada tingkat konvensional ini                dibagi menjadi dua tahap yaitu:
 A. Tahap Interpersonal                                    Concordance atau Good                              Boy/Good Girl Orientation
     Pandangan anak pada tahap                      ini, tindakan yang bermoral                      adalah tindakan yang                                  menyenangkan, membantu atau              tindakan yang diakui dan                          diterima oleh orang lain. Anak                  biasanya akan menyesuaikan                    diri dengan apa yang dimaksud                tindakan moral. Moralitas suatu              tindakan diukur dari niat yang                  terkandung dalam tindakan                      tersebut. Jadi, setiap anak akan                berusaha untuk dapat                                  menyenangkan orang lain.
 B. Tahap Law and Order                                   Orientation
      Pada tahap ini, pandangan                         anak selalu mengarah pada                       otoritas, pemenuhan aturan-                     aturan, dan juga upaya untuk                   memelihara tertib sosial.                             Tindakan bermoral dianggap                     sebagai tindakan yang                                 mengarak pada pemenuhan                       kewajiban, penghormatan                         terhadap suatu otoritas, dan                     pemeliharaan tertib sosial                         yang diakui sebagai satu-                           satunya tertib sosial yang                           ada.

3. Tingkat Postkonvensional
    Pada tingkat ketiga ini, terdapat               usaha dalam diri anak untuk                     menentukan nilai-nilai dan                       prinsip-prinsip moral yang                         memiliki validitas yang                               diwujudkan tanpa harus                             mengaitkan dengan otoritas                       kelompok maupun individu dan               terlepas dari hubungan seseorang           dengan kelompok. Pada tingkat                 ketiga ini, di dalamnya mencakup           dua tahap perkembangan moral,             yaitu:
    A. Tahap Social-Contract , Legalistic              Orientation
         Tahap ini merupakan tahap                      kematangan moral yang cukup                tinggi. Pada tahap ini tindakan                  yang dianggap bermoral                            merupakan tindakan-tindakan                  yang mampu merefleksikan hak-              hak individu dan memenuhi                      ukuran-ukuran yang telah diuji                secara kritis dan telah disepakati              oleh masyarakat luas. Tahap ini                sangat memungkinkan                                seseorang melihat benar dan                    salah sebagai suatu hal yang                      berkaitan dengan nilai-nilai dan              pendapat pribadi seseorang.    

         Pada tahap ini, hukum atau                        aturan juga dapat dirubah jika                  dipandang hal tersebut lebih                    baik bagi masyarakat.
    B. Tahap Orientation of                                     Universal Ethical Principles
          Pada tahap yang tertinggi                           ini, moral dipandang benar                       tidak harus dibatasi oleh                             hukum atau aturan dari                             kelompok sosial atau                                   masyarakat. Namun, hal                             tersebut lebih dibatasi oleh                       kesadaran manusia dengan                       dilandasi prinsip-prinsip etis.                     Prinsip-prinsip tersebut                               dianggap jauh lebih baik,                           lebih luas dan abstrak dan                         bisa mencakup prinsip-                               prinsip umum seperti                                 keadilan, persamaan HAM,                         dan sebagainya.

Apa yang menetukan tingkatan intensitas masalah etika?

Ada 4 tingkatan intensitas mengenai etika yaitu:

1. Etika atau moral pribadi
    Yaitu memberikan teguran mengenai     baik atau buruk, yang sangat                     tergantung kepada beberapa faktor         antara lain pengeruh orang tua,               keyakinan agama, budaya, adat               istiadat dan pengalaman masa lalu.
2. Etika profesi
    Yaitu serangkaian norma atau aturan     yang menuntun perilaku kalangan           profesi tertentu.
3. Etika organisasi
    Yaitu serangkaian norma atau aturan     yang bersifat formal maupun tidak         formal yang menuntun perilaku dan       tindakan anggota organisasi yang             bersangkutan.
4. Etika sosial
    Yaitu norma yang menuntun perilaku     serta tindakan anggota masyarakat         agar keutuhan kelompok dan anggota     masyarakat selalu terjaga atau                 terpelihara.

Jelaskan jenis-jenis penyimpangan di tempat kerja!

Penyimpangan kerja adalah suatu tindakan atau perilaku tidak etis yang melanggar norma-norma organisasi mengenai benar atau salah. Terdapat 4 jenis penyimpangan di tempat kerja yaitu:
1. Penyimpangan produksi
    Yaitu suatu perilaku tidak etis dengan     merusak mutu dan jumlah hasil               produksi. Contoh: sengaja bekerja           lamban dan sengaja membuang-               buang sumber daya.
2. Penyimpangan hak milik
    Yaitu suatu perilaku atau tindakan           tidak etis terhadap harta milik                 perusahaan. Contoh: mencuri atau           merusak peralatan, mengenakan tarif     jasa lebih tinggi dan mengambil               kelebihannya serta menipu jumlah         jam kerja.
3. Penyimpangan politik
    Yaitu menggunakan pengaruh                   seseorang untuk merugikan orang           lain dalam perusahaan. Contoh:               menyebarkan kabar burung                     mengenai rekan kerja dan menuduh       orang lain atas tindakan yang tidak         dilakukannya.
4. Penyerangan pribadi
    Yaitu sikap bermusuhan atau                   tindakan menyerang terhadap orang     lain seperti perkataan kasar, mencuri    dari rekan kerja serta mengancam          rekan kerja secara pribadi.

Sumber:
www.academia.edu/6384161/ANALISIS_PERKEMBANGAN_MORAL_MENURUT_PLAGET_KOHLBERG_DAN_ISLAM

http://ghoo.blog.com/2013/01/10/apa-yang-menentukan-tingkatan-intensitas-masalah-etika/

http://blog.stie-mce.ac.id/rina/2011/11/14/etika-manajerial/